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Talleres Barriales: convocan a docentes, talleristas o hacedores culturales

Están destinados a infancias y adolescencias. Los interesados en dictarlos deberán presentar un proyecto.

Están destinados a infancias y/o adolescencias. Los interesados en dictarlos deberán presentar un proyecto en las disciplinas: Artes Plásticas (muralismo, cerámica), Artes visuales, Rap, Danza, Títeres, Música (percusión-batucada), Circo o Teatro. Las inscripciones se reciben hasta el miércoles 24 de abril inclusive.

Los docentes, talleristas o hacedores culturales deberán ser mayores de 18 años, dar cuenta de su formación o ser idóneos para el desarrollo de la propuesta de taller para la cual se inscriben, ya sea para infancias y/o adolescencias.

Los talleres se desarrollarán de mayo a noviembre de 2024, en diferentes espacios físicos barriales. Las personas seleccionadas recibirán un aporte económico y su coordinación depende de la Subsecretaría de Cultura.

La evaluación de los proyectos estará a cargo de un jurado, acompañados por un veedor perteneciente a la Subsecretaría de Cultura. Las propuestas seleccionadas serán comunicadas de manera personal al correo de la persona correspondiente.

Para consultar bases y condiciones, hacer click acá: http://drive.google.com/file/d/1hWQvlDijB0eb9AhU4h-FetvawspcTRw2/view o enviar un correo a: [email protected] con el asunto: PROYECTO talleres barriales y el nombre del postulante.

Los/as interesados en inscribirse deberán completar el siguiente formulario: http://docs.google.com/forms/d/1KgnP9auKySPJKsGWkTouS8rJuPQUNK6mM83X73rbb9M/viewform?edit_requested=true

Sobre los talleres

Los talleres culturales barriales proponen fortalecer los lazos de pertenencia, promover la inclusión social, trabajar sobre derechos, valores, sentidos, problemáticas, fomentando así la integración comunitaria y el ejercicio de la ciudadanía. 

Los talleres son espacios de problematización de la realidad, que llevan a las infancias y adolescencias a momentos de creación colectiva, donde se valoran los distintos saberes, en contraposición a la idea de saber único. En estos encuentros se debate desde el arte su lugar como protagonistas en este mundo y su propio barrio. Los talleres pretenden generar nuevas relaciones interpersonales, basadas en la solidaridad y en la construcción colectiva.

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